Обучение действием и модель Дэвида Колба Общим местом уже является понимание того факта, что взрослые люди лучше всего учатся и запоминают что-то новое, когда полученные знания необходимы им для использования…
Основные и связующие функции управления Как это ни странно, но до сих пор не представлено определения, устраивающего бы абсолютно всех в отношении содержания, ролей и функций управленческого труда. Широкое распространение…
Свойства памяти О человеческой памяти известно немного. Память как высшую психическую функцию можно определить, как свойство центральной нервной системы усваивать из опыта информацию, сохранять ее и использовать при решении актуальных…
Лидерство как составная часть менеджмента Согласно модели, используемой в системе SNAPSIM™, лидерство является одной из компетенций, входящих в группу «Руководство». Кроме лидерства в эту группу входят такие компетенции как: «развитие…
Компетенции по уровням менеджмента Как определить – на каком уровне управления какие менеджерские компетенции необходимы? Теория менеджмента имеет две теории, отвечающие на этот вопрос и определяющие характеристики эффективного руководителя –…
Компетенции на уровне лидер команды На уровне «Лидер команды» ваши сотрудники должны обладать следующими компетенциями: Зона лидерства: Самоменеджмент Управление собственными ресурсами. Зона лидерства: Руководство Лидерство на основе эмоционального интеллекта. Зона…
«Комплексность мышления» как главное качество менеджера Определить оптимальное количество управленческих уровней внутри организации помогает теория канадского ученого Эллиота Джекса, одного из самых оригинальных исследователей психологии и устройства организаций второй половины…
Разделение управленческой работы Хотя все руководители играют определенные роли и выполняют определенные функции, это не значит, что большое число руководителей в крупной компании заняты выполнением одной и той же работы….
Шесть основных зон ответственности Две связующие функции управленческой деятельности любого уровня – это принятие решений и коммуникации (межличностные взаимодействия). Именно внутри каждой из этих сфер и на их пересечении формируется…
Основные недостатки традиционного подхода к обучению Особенность организационного обучения и развития в эпоху знаний состоит в том, что оно должно подготавливать сотрудников к работе, которая еще не существует и которая…